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四年级决定孩子一生(25)
时间:2007-11-17 分类:教育连连看
(二十九)
养成良好的读书习惯
良好的读书习惯可能包括很多方面,比较重要的一些好习惯有:
善于利用速读扩展知识面和选择有用的东西:很多书籍不需要精读,利用速读选择其中对自己有用或者感兴趣的内容,然后进行精读。或者利用速读搜索解答问题的答案。例如很多历史故事只要了解关键的人物、事件和意义就可以了。还要引导孩子阅读综合性参考工具书,例如《儿童百科全书》、《十万个为什么》等,从而扩展知识面。
循序渐进地读书:四年级孩子刚刚进入阅读阶段,需要从其喜欢和相对较为简单而有趣的故事书和科普读物开始,不要一开始就要求孩子读厚厚的世界名著或者小说。不过,如果孩子有足够的时间,家长可以与孩子一起读一些名著的简易读本,这些书一般需要精读。很多家长总是督促孩子读各种各样的小学生作文集和日记精选,并要求孩子背下来。最好的方法是家长结合孩子习作的学习,引导孩子精读不同题材和类型的小学生作文范文,体会优秀范文的基本写作要求,积累好词好句。
读书要思考:读书的目的不是为了认字词,重要的是读懂其中的内容,理清不同内容之间的关系,从中学到知识或者明白一些道理。不管是理解内容,还是学习知识和明白其中的道理,都需要孩子不断地思考。家长不仅要鼓励孩子认真思考书中的描述,还要引导孩子结合生活理解其中的道理。
养成做读书笔记的习惯。“不动笔墨不读书”是一种很好的读书方法,同时也是一种良好的读书习惯。特别是在精读一些经典文章或者书籍的时候,一定要做读书笔记。
充分利用空闲时间阅读。这需要为孩子提供良好的阅读条件,例如准备孩子感兴趣的书籍,让孩子养成按学习计划的学习习惯等。
教孩子做读书笔记
养成做读书笔记的习惯可以让孩子畅游在知识的海洋里并满载而归。只读书而不作笔记就像畅游后空手而归。很多热爱读书的人都有做读书笔记的习惯。
做读书笔记的时候千万要注意从孩子熟悉的课文或者喜欢的书开始。笔记的内容可多可少,可详可略,一开始需要在家长的帮助下完成。如果孩子刚刚开始做读书笔记,即使孩子只记下很少的一二十个字,家长也要给予鼓励。家长最好先为孩子做个示范,将自己的读书笔记展示给孩子看。
做读书记录的形式有很多种。一是在书上做记号或者写批注。让孩子在书上用一些特殊的符号(例如着重号、波浪线、单线等)在重要的或者优美的文字或句子下做上标志;或是在自己认为重要或者有所感想的段落旁边的空白处简单写出自己的感受或观点(例如“景色真美”、“很有道理”等),或者认为某些文句写得很糟糕,就在旁边写出自己的看法。二是做读书摘录,在读书的过程中看到自己欣赏的好词佳句或者名言警句,在笔记上摘录下来。三是将读过的内容缩写下来或者写出读后感。这里所推荐的读书笔记是糅合后两者的一种形式,但以第三种形式为主,要求孩子将读书的体会或者收获写在笔记本上。读书笔记有一定的形式,要告诫孩子按照一定的形式来做读书笔记。
一般来说一篇文章的读书笔记应该记下以下一些内容:
记下文章的出处、题目和作者。
总结文章的主要内容,也可以将文中自己感兴趣的内容摘录下来。一般来说要将文中的人物、事件、结论等进行概述。
将自己的感受记录下来,尤其鼓励孩子结合自己的生活实际写感受。
鼓励孩子将文中好的句子和词汇摘录下来,以备自己写作文的时候用。
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